Проект № 14 «Фонарик брелок». Открытый урок

Калькуляция себестоимости Проекта №14 Фонарик брелок № Наименование Цена, руб. Кол-во Сумма, руб. № Наименование Цена, руб. Кол-во Сумма, руб. Примечания 1 ВАРИАНТ 1. Стандартная батарейка CR2032         ВАРИАНТ 2. Повышенная ёмкость батарейки CR2450 в отсеке для замены         1.1. Батарейка ROBITON PROFI CR2032-HP2M1 с выводами под пайку BULK25, упак. 25 шт., + 160р. доставка 26 1 26 1.1 Батарейка ROBITON ROFI R-CR2450-BL1 CR2450 BL1 53 1 53 Именно горизонтальное расположение с тремя выводами 1.1 Батарейка ROBITON PROFI R-CR2450HB52-BULK20 CR2450-HB5.5/20.5 3.0В с выводами под пайку BULK20, в упак 20 шт., 37руб.шт. альтернатива, ёмкость 560мАч …

Проект № 14 «Фонарик брелок». Открытый урок Читать полностью > > >

Share on vk
Share on facebook
Share on twitter
Share on telegram
Share on whatsapp
Share on skype
Share on linkedin
Share on odnoklassniki
Share on print
Share on email
Share on facebook

Открытый урок «Виды энергии»

Последнее обновление Smart Slider with ID: 34 Общая информация. Цель урока, ключевая фраза, актуальность, задачи Дата: Сентябрь 2018 года. Программа: «Радиоэлектроника и робототехника» стартовая. Тип занятия: Изучение нового материала. Цель: Формирование основ технической и методологической грамотности посредством изучения видов энергии. Ключевая фраза: «Многие вещи нам непонятны не потому, что наши понятия слабы; но потому, что сии вещи не входят в круг наших понятий» (Козьма Прутков) Актуальность: Методологическая грамотность — это способность систематизации фактологических знаний с выстраиванием причинно следственных связей для формирования целостной гармоничной картины мироздания. Другими словами, методологическая грамотность даёт представление об общем ходе вещей и позволяет укладывать фактологические знания, …

Открытый урок «Виды энергии» Читать полностью > > >

Share on vk
Share on facebook
Share on twitter
Share on telegram
Share on whatsapp
Share on skype
Share on linkedin
Share on odnoklassniki
Share on print
Share on email
Share on facebook

Открытый урок, семинар, круглый стол, тренинг «Конструктивный диалог. Тандемный принцип деятельности»

 Учебное видео по тандемному принципу деятельности (ТПД) Smart Slider with ID: 144  Редактировать и    скачать Презентация PowerPoint   в OneDrivе (см.полн.версию)  Символьное представление ТПД Герб древнего Египта Тату велотандем  Схематическое представление ТПД Властная структура древнего Египта  Математическое представление ТПД     2 х (1 + 10) = 22  Лексическое представление ТПД (словами суть) (см.полн.версию) Условия (как алгоритм) вхождения в тандем: стать равнозначными партнёрами, желающими и способными слышать и понимать друг друга, способными изменить свои стереотипы (ошибки субъективизма), если они ошибочны или искажены, партнёры должны отбросить всё личностное и на основе здравого смысла поочерёдно выслушивая друг друга аргументированно править субъективное мнение напарника. Требуются …

Открытый урок, семинар, круглый стол, тренинг «Конструктивный диалог. Тандемный принцип деятельности» Читать полностью > > >

Share on vk
Share on facebook
Share on twitter
Share on telegram
Share on whatsapp
Share on skype
Share on linkedin
Share on odnoklassniki
Share on print
Share on email
Share on facebook

Открытый урок «Духовно-нравственное развитие при формировании процессного мышления»

Последнее обновление Smart Slider with ID: 34 Общая информация. Цель. Задачи Дата: Сентябрь 2017 года. Программа: «Радиоэлектроника» стартовая. Тип занятия: Изучение нового материала. Ключевая фраза: Что дальше? Цель: Духовно-нравственное развитие при формировании процессного динамического мышления «что дальше?». Задачи Воспитательные: Осознание, что такое нравственность, совесть, стыд. Понимание, чем человек отличается от машины. Общее представление о Божьем Промысле. Понимание, чем человек отличается от животного. Осознание кто такой человек и зачем он живёт. Дать первичное представление, как справедливо (праведно) мыслить и проектировать свою жизнь вообще и в частностях. Дать первичное представление, как эффективно творчески созидать. Образовательные: Закрепление знаний триединства материя-информация-мера с выходом в …

Открытый урок «Духовно-нравственное развитие при формировании процессного мышления» Читать полностью > > >

Share on vk
Share on facebook
Share on twitter
Share on telegram
Share on whatsapp
Share on skype
Share on linkedin
Share on odnoklassniki
Share on print
Share on email
Share on facebook

Открытый урок «Проводники и диэлектрики»

Последнее обновление фото сентябрь 2016 Smart Slider with ID: 34 Общая информация. Цель урока, ключевая фраза, актуальность, задачи Дата: Сентябрь 2016 года. Программа: «Радиоэлектроника» стартовая. Тип занятия: Изучение нового материала. Цель: Формирование основ технической и методологической грамотности посредством знакомства с проводниками и диэлектриками. Ключевая фраза: Нет вещи без образа. Актуальность: Методологическая грамотность — это способность систематизации фактологических знаний с выстраиванием причинно следственных связей для формирования целостной гармоничной картины мироздания. Другими словами, методологическая грамотность даёт представление об общем ходе вещей и позволяет укладывать фактологические знания, как пазлы или, как цветные стекляшки мозаики в мозаичную картину мироздания, а не в калейдоскоп набора …

Открытый урок «Проводники и диэлектрики» Читать полностью > > >

Share on vk
Share on facebook
Share on twitter
Share on telegram
Share on whatsapp
Share on skype
Share on linkedin
Share on odnoklassniki
Share on print
Share on email
Share on facebook
Пролистать наверх