Цитаты и афоризмы о Человечности и нравственности

Все мы — люди, да не все — человеки. (Владимир Иванович Даль) Теперь, когда мы уже научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного — научиться жить на Земле по-человечески. (Бернард Шоу) Цивилизация велит идти вперёд; Теперь прогресс с собой и чёрта двинул. В. Гёте, Фауст. Человеками не рождаются, Человеками становятся. (Русская пословица) Без рук, без ног – калека, без совести – полчеловека. (Русская пословица)

Поделиться в vk
Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в telegram
Поделиться в whatsapp
Поделиться в skype
Поделиться в linkedin
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в print
Поделиться в email
Поделиться в facebook

Не бывает услуг в медицине, образовании, культуре — Васильева О.Ю.

Министр образования и науки России Ольга Васильева призвала перестать рассматривать такие общественная блага как образование, в качестве рыночных услуг. Как передает корреспондент ИА REGNUM 26 сентября, об этом она заявила на расширенном заседании комитета Совфеда по науке, образованию и культуре. «Услуги медицинские, культурные, услуги образования… Не бывает услуг в этих сферах. Это абсолютно другие вещи. Услуги могут быть потребительские, на рынке», — заявила Васильева. За прошедшую четверть века произошла деформация о положении учителя в обществе, которая произошла в связи с тем, что в общественное сознание «слишком глубоко въелись понятия услуг», считает министр. «Учитель — не профессия, это служение, это миссия, …

Не бывает услуг в медицине, образовании, культуре — Васильева О.Ю. Читать полностью > > >

Поделиться в vk
Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в telegram
Поделиться в whatsapp
Поделиться в skype
Поделиться в linkedin
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в print
Поделиться в email
Поделиться в facebook

Самый опасный человек

Михаил Величко: И если понимать, что такое воля и признавать совесть врождённым религиозным чувством, то состоявшийся человек кратко определяется одной фразой: это воля, подчинённая диктатуре совести. Если нет воли — человека нет. Если есть воля, но нет совести, это – демон, тоже человека нет, но несколько по-разному. А наши культуры, они все таковы, что человечного типа строя психики достигают единицы. И они становятся чуждыми обществу. Судьба Христа это показатель: он не нужен элите, поскольку он препятствует осуществлению режима подчинения. А толпе простонародья он нужен, как добрый вождь, которому они согласны подчиняться. Но он не нужен им как учитель, который бы …

Самый опасный человек Читать полностью > > >

Поделиться в vk
Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в telegram
Поделиться в whatsapp
Поделиться в skype
Поделиться в linkedin
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в print
Поделиться в email
Поделиться в facebook

Защищено: Человек

Отрывка нет, потому что запись защищена.

Поделиться в vk
Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в telegram
Поделиться в whatsapp
Поделиться в skype
Поделиться в linkedin
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в print
Поделиться в email
Поделиться в facebook

Защищено: Свобода воли (воля вольная)

Отрывка нет, потому что запись защищена.

Поделиться в vk
Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в telegram
Поделиться в whatsapp
Поделиться в skype
Поделиться в linkedin
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в print
Поделиться в email
Поделиться в facebook

Открытый урок «Проводники и диэлектрики»

Последнее обновление фото сентябрь 2016 Smart Slider with ID: 34 Общая информация. Цель урока, ключевая фраза, актуальность, задачи Дата: Сентябрь 2016 года. Программа: «Радиоэлектроника» стартовая. Тип занятия: Изучение нового материала. Цель: Формирование основ технической и методологической грамотности посредством знакомства с проводниками и диэлектриками. Ключевая фраза: Нет вещи без образа. Актуальность: Методологическая грамотность — это способность систематизации фактологических знаний с выстраиванием причинно следственных связей для формирования целостной гармоничной картины мироздания. Другими словами, методологическая грамотность даёт представление об общем ходе вещей и позволяет укладывать фактологические знания, как пазлы или, как цветные стекляшки мозаики в мозаичную картину мироздания, а не в калейдоскоп набора …

Открытый урок «Проводники и диэлектрики» Читать полностью > > >

Поделиться в vk
Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в telegram
Поделиться в whatsapp
Поделиться в skype
Поделиться в linkedin
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в print
Поделиться в email
Поделиться в facebook
Прокрутить наверх