Открытый урок «Виды энергии»

Последнее обновление Smart Slider with ID: 34 Общая информация. Цель урока, ключевая фраза, актуальность, задачи Дата: Сентябрь 2018 года. Программа: «Радиоэлектроника и робототехника» стартовая. Тип занятия: Изучение нового материала. Цель: Формирование основ технической и методологической грамотности посредством изучения видов энергии. Ключевая фраза: «Многие вещи нам непонятны не потому, что наши понятия слабы; но потому, что сии вещи не входят в круг наших понятий» (Козьма Прутков) Актуальность: Методологическая грамотность — это способность систематизации фактологических знаний с выстраиванием причинно следственных связей для формирования целостной гармоничной картины мироздания. Другими словами, методологическая грамотность даёт представление об общем ходе вещей и позволяет укладывать фактологические знания, …

Открытый урок «Виды энергии» Читать полностью > > >

Открытый урок, семинар, круглый стол, тренинг «Конструктивный диалог. Тандемный принцип деятельности»

 Видео по тандемному принципу деятельности (ТПД)  Редактировать и    скачать презентацию  Символьное представление ТПД Герб древнего Египта Тату велотандем  Схематическое представление ТПД Властная структура древнего Египта  Математическое представление ТПД     2 х (1 + 10) = 22  Лексическое представление ТПД Условия (как алгоритм) вхождения в тандем: стать равнозначными партнёрами, желающими и способными слышать и понимать друг друга, способными изменить свои стереотипы (ошибки субъективизма), если они ошибочны или искажены, партнёры должны отбросить всё личностное и на основе здравого смысла поочерёдно выслушивая друг друга аргументированно править субъективное мнение напарника. Требуются знания и добрая воля.  Афоризмы и цитаты О споре Спор — это смерть …

Открытый урок, семинар, круглый стол, тренинг «Конструктивный диалог. Тандемный принцип деятельности» Читать полностью > > >

Ребёнок просит купить «наш» конструктор. Что покупать?

Значительная часть покупаемых домой конструкторов те, на которых мы работаем. С одной стороны это не целесообразно с точки зрения разнообразия. С другой стороны у наших конструкторов, максимально раскрыт потенциал педагогом и самими ребятами, мы все учимся друг у друга. Разнообразие обязательных заданий, идей выданных педагогом и сгенерированных коллегами по цеху не укладываются в отведённое время занятий. Творчество не должно начинаться и заканчиваться в наших стенах. Именно поэтому идеи просятся к реализации дома, — это здорово. И, разумеется, мы подобрали для развития интеллекта, психики, моторики одни из наиболее полезных, интересных и доступных конструкторов. Если всё таки ребёнок настаивает на покупке конструктора …

Ребёнок просит купить «наш» конструктор. Что покупать? Читать полностью > > >

Проект социальной грамотности и самомотивации «Что может стать причиной развития мозга?»

Проект в формате неавторской культуры. Это значит, каждый в меру понимания и заинтересованности волен войти в данный проект или покинуть его. 22-м учащимся второго года обучения объединения «Радиоэлектроника» предлагаю на НГ подобрать[*] и подарить книгу Г.Форда «Моя жизнь, мои достижения», а родителям соответствующую аналитику (в электроне или издаётся), чтобы были в теме. Совместное чтение и обсуждение позволит увлекательно и с пользой провести время. [*] Если в США данную книгу не купить ни в электронном, ни в печатном виде, то в России более десятка изданий. В комментариях к изданиям можно обнаружить высказывания по поводу корректности перевода и наполненности конкретного издания. Соответственно, необходимо …

Проект социальной грамотности и самомотивации «Что может стать причиной развития мозга?» Читать полностью > > >

Прокрутить вверх